الدرجات في المقام
التعرف على الدرجات في المقام هو قول موضع النغمة في السلم وأنت تسمعها داخل مقام: التونيك تبدو كالبيت، والحساسة تشدّ إلى أعلى، والدومينانت ثابتة. وهو تدريب السمع النسبي الأكثر عونًا على نقل الموسيقى بالسمع. هنا تثبّت القفلة I–IV–V–I المقام، وتُسمَع نغمة وتجيب من 1 إلى 7؛ وفي المستوى 3 تدخل الدرجات الكروماتيكية.
تبقى أفضل نتيجة لك على هذا الجهاز فقط.
على الحاسوب: المفاتيح 1–3 تجيب، وR يعيد الصوت، وEnter ينتقل إلى التالي.
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- 10
في أي درجة النغمة؟
كيف تتدرب على الدرجات بالسمع
- استمع إلى القفلة بانتباه: الكورد الأخير هو «البيت»، التونيك.
- غنِّ التونيك في ذهنك وقارن النغمة بها: هل هي في البيت، أم قريبة (2 و7) أم بعيدة (4 و5)؟
- أجب. يعزف التصحيح النغمة ويمشي في السلم حتى التونيك: هذا الطريق هو ما تحفظه الأذن.
- ابدأ بالمقام ثابتًا على دو. وحين تصيب اترك المقام يتغير مع كل سؤال.
درجات السلم الكبير وإحساس كل منها
| الدرجة | الاسم | في دو الكبير | الإحساس |
|---|---|---|---|
| 1 | التونيك | دو | استقرار تام: هي البيت |
| 2 | السوبر-تونيك | ري | عبور؛ تريد الهبوط إلى التونيك |
| 3 | الميديانت | مي | حلوة ومستقرة؛ هي ما يجعل المقام كبيرًا |
| 4 | الساب-دومينانت | فا | معلّقة؛ تريد الهبوط إلى 3 |
| 5 | الدومينانت | صول | ثابتة ومفتوحة؛ نقطة الارتكاز الثانية |
| 6 | السوبر-دومينانت | لا | ناعمة، فيها كآبة قليلة؛ تريد الهبوط إلى 5 |
| 7 | الحساسة | سي | متوترة؛ تشدّ بقوة إلى التونيك، نصف نغمة فوقها |
أسئلة شائعة عن الدرجات بالسمع
ما فائدة القفلة قبل النغمة؟
لتعرف الأذن ما المقام. الدرجة لا توجد إلا بالنسبة إلى تونيك: النغمة صول نفسها هي الدرجة 5 في دو الكبير والدرجة 1 في صول الكبير. تُوضّح القفلة I–IV–V–I التونيك قبل السؤال.
ما الفرق بين تدريب الدرجات وتدريب المسافات؟
المسافة تقارن نغمتين ببعضهما؛ والدرجة تقارن نغمة بالمقام. ولنقل الموسيقى بالسمع تفيد الدرجات غالبًا أكثر، لأن اللحن يُسمَع دائمًا داخل مقام لا نغمة مقابل نغمة.
ما الدرجات الكروماتيكية؟
النغمات الخمس الواقعة خارج السلم الكبير: ♭2 و♭3 و♯4 و♭6 و♭7. تظهر في الاستعارات من النمط الصغير وفي البلوز وفي نغمات العبور. وفي المستوى 3 تدخل مع الدرجات السبع.
هل يصلح مع دو-ري-مي المتحرك؟
نعم. من يدرس السولفيج بدو متحرك يمكنه أن يفكر في الدرجة 1 كـ«دو» وفي 2 كـ«ري» وهكذا، في أي مقام. هو التدريب نفسه تمامًا.