இசை அகராதி

ஒரு இசைக்கருவியின் ஒவ்வொரு கம்பியின் (அல்லது ஸ்வரத்தின்) ஸ்ருதியை அமைப்பது. கிடாரின் ஸ்டாண்டர்டு டியூனிங்கில் திறந்த கம்பிகள் 6-வது முதல் 1-வது வரை E, A, D, G, B, E; ட்ராப் D போன்ற பிற டியூனிங்குகள் ஒன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட கம்பிகளை மாற்றும்.

பயிற்சியில்: டியூனர்

எல்லா இசைக்கருவிகளும் சேர்ந்து வாசிக்க டியூன் செய்யும் ஸ்வரம்: தற்போதைய தரநிலை கான்சர்ட் A (A4) 440 Hz. சில ஆர்க்கெஸ்ட்ராக்கள் சற்று உயர்வாக டியூன் செய்கின்றன; அதனால் இந்தத் தளத்தின் டியூனரில் A-வை 430 முதல் 450 Hz வரை அமைக்கலாம்.

பயிற்சியில்: டியூனர்

ஒரு ஒலியின் வினாடிக்கான அதிர்வுகளின் எண்ணிக்கை, ஹெர்ட்ஸில் (Hz) அளக்கப்படும். அதிர்வெண் உயர உயர ஸ்ருதியும் உயரும்: கான்சர்ட் A 440 Hz, ஒரு ஆக்டேவ் மேலே உள்ள A 880 Hz.

பயிற்சியில்: டியூனர்

டியூனிங்கை அளக்கும் அலகு: ஒரு சென்ட் என்பது ஒரு செமிடோனில் நூறில் ஒரு பங்கு, எனவே ஒரு ஆக்டேவில் 1,200 சென்ட் உண்டு. சுமார் 5 சென்ட் வரையிலான வேறுபாட்டைக் காது கிட்டத்தட்ட உணராது; இந்தத் தளத்தின் டியூனர் பச்சையாக மாறுவது இந்த வரம்பில்தான்.

பயிற்சியில்: டியூனர்

ஒரு ஒலி தாழ்வாகவோ உயர்வாகவோ தோன்றச் செய்யும் தன்மை; அதிர்வின் அதிர்வெண்ணால் தீர்மானிக்கப்படுவது. இது ஒலியளவு (வால்யூம்) அல்லது டிம்பர் (ஒலியின் நிறம்) போன்றது அல்ல.

பயிற்சியில்: டியூனர்

மேற்கத்திய இசையில் இரண்டு ஸ்வரங்களுக்கு இடையிலான மிகச் சிறிய தூரம், எடுத்துக்காட்டாக E-இலிருந்து F-க்கு அல்லது C-இலிருந்து C♯-க்கு; கிடாரில் ஒரு ஃப்ரெட். ஒவ்வொரு செமிடோனும் அதிர்வெண்ணை ஏறத்தாழ 1.0595 மடங்காக்கும்; 12 செமிடோன்கள் ஒரு ஆக்டேவ்.

பயிற்சியில்: ஹார்மனி

இரண்டு செமிடோன்கள் தூரம், எடுத்துக்காட்டாக C-இலிருந்து D-க்கு; கிடாரில் இரண்டு ஃப்ரெட்கள். கவனம்: சில மொழிகளில் “டோன்” என்ற சொல் கீ என்பதற்கும் (“பாடல் G கீயில் உள்ளது”) பயன்படுத்தப்படுகிறது.

பயிற்சியில்: ஸ்கேல்கள்

இரண்டு ஸ்வரங்களுக்கு இடையிலான தூரம்; படிகளில் எண்ணப்பட்டு செமிடோன்களில் அளக்கப்படும்: C-இலிருந்து G-க்கு பெர்ஃபெக்ட் ஃபிஃப்த், 7 செமிடோன்கள். மேஜர் தர்டு, பெர்ஃபெக்ட் ஃபோர்த் மற்றும் மற்றவற்றுக்கு இதுவே பெயர் தருகிறது; காது பயிற்சிக்கும் இதுவே அடிப்படை.

பயிற்சியில்: கற்க

ஒரு ஸ்வரத்துக்கும், மேலே அல்லது கீழே உள்ள அதே பெயருடைய அடுத்த ஸ்வரத்துக்கும் இடையிலான இன்டர்வல். ஒவ்வொரு ஆக்டேவிலும் அதிர்வெண் இரட்டிப்பாகும் (A 440 Hz, A 880 Hz); ஒரு ஆக்டேவில் 12 செமிடோன்கள் உண்டு. குரல் வரம்பு பொதுவாக ஆக்டேவ்களில் அளக்கப்படும்.

பயிற்சியில்: பாடுதல்

ஒரு ஆக்டேவுக்குள், டோன்கள், செமிடோன்களின் நிலையான அமைப்பைப் பின்பற்றி ஸ்ருதி வரிசையில் அமைந்த ஸ்வரங்களின் தொடர். மெலடிகள், சோலோக்கள், ஒரு கீயின் கார்ட்கள் இதிலிருந்தே வருகின்றன.

பயிற்சியில்: ஸ்கேல்கள்

டோன், டோன், செமிடோன், டோன், டோன், டோன், செமிடோன் என்ற அமைப்புடைய ஏழு ஸ்வர ஸ்கேல். C மேஜர் பியானோவின் வெள்ளை கட்டைகளை மட்டும் பயன்படுத்தும்: C, D, E, F, G, A, B. இது “மகிழ்ச்சியாக” ஒலிப்பது, டயடோனிக் கார்ட்களின் அடிப்படை.

பயிற்சியில்: ஸ்கேல்கள்

நேச்சுரல் மைனர் ஸ்கேலில் டோன், செமிடோன், டோன், டோன், செமிடோன், டோன், டோன் என்ற அமைப்பில் ஏழு ஸ்வரங்கள் உண்டு; இது மேஜரை விட இருண்டு ஒலிக்கும். A மைனர் C மேஜரின் அதே ஸ்வரங்களை A-இலிருந்து தொடங்கிப் பயன்படுத்தும்: A, B, C, D, E, F, G. ஹார்மோனிக் மைனர், மெலோடிக் மைனர் என்பவையும் உண்டு.

பயிற்சியில்: ஸ்கேல்கள்

ஸ்வரங்களுக்கு இடையே செமிடோன் இல்லாத ஐந்து ஸ்வர ஸ்கேல்; ராக், ப்ளூஸ், பாப் சோலோக்களுக்கு மிகவும் விருப்பமானது. A மைனர் பெண்டாடோனிக்கின் ஸ்வரங்கள் A, C, D, E, G.

பயிற்சியில்: ஸ்கேல்கள்

ஒரு கூடுதல் ஸ்வரமான “ப்ளூ நோட்” (ஃப்ளாட் ஃபிஃப்த், அல்லது ஷார்ப் ஃபோர்த்) சேர்ந்த மைனர் பெண்டாடோனிக். A ப்ளூஸ் ஸ்கேலின் ஸ்வரங்கள் A, C, D, E♭, E, G.

பயிற்சியில்: ஸ்கேல்கள்

அதே ஸ்வர வரிசையை வேறொரு படியில் தொடங்கி உருவாக்கும் ஸ்கேல். மேஜர் ஸ்கேலின் மோட்கள் அயோனியன், டோரியன், ஃப்ரிஜியன், லிடியன், மிக்சோலிடியன், ஈயோலியன், லோக்ரியன்; ஒவ்வொன்றுக்கும் தனி குணம் உண்டு: D டோரியன் C மேஜரின் ஸ்வரங்களை D-இலிருந்து D வரை பயன்படுத்தும்.

பயிற்சியில்: ஸ்கேல்கள்

ஒரு ஓய்வு ஸ்வரமான டோனிக்கைச் சுற்றி அமையும் ஸ்வரங்கள், கார்ட்களின் தொகுப்பு. எடுத்துக்காட்டாக G மேஜர், G மேஜர் ஸ்கேலைப் பயன்படுத்தும்; G கார்ட் அதன் மையம்.

பயிற்சியில்: ஹார்மனி

அதே ஸ்வரங்களையும் அதே கீ சிக்னேச்சரையும் பகிரும் மேஜர், மைனர் கீகள், எடுத்துக்காட்டாக C மேஜரும் A மைனரும், அல்லது G மேஜரும் E மைனரும். ரிலேட்டிவ் மைனர் எப்போதும் மேஜருக்கு மூன்று செமிடோன் கீழே இருக்கும்.

பயிற்சியில்: ஹார்மனி

மூன்று அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட ஸ்வரங்கள் ஒன்றாக வாசிக்கப்படுவது. இது ரூட் ஸ்வரத்தாலும் அதன் தன்மையாலும் (மேஜர், மைனர், செவன்த் சேர்ந்தது…) வரையறுக்கப்படுகிறது; கார்ட் குறியீடு இதை எழுதுகிறது: C, Am, G7.

பயிற்சியில்: கார்ட்ஸ்

தர்டுகளாக அடுக்கப்பட்ட மூன்று ஸ்வரங்களின் கார்ட்: ரூட், தர்டு, ஃபிஃப்த். அடிப்படை ட்ரையாட்கள் மேஜர், மைனர், டிமினிஷ்டு, ஆக்மென்டட்; C மேஜர் C, E, G.

பயிற்சியில்: கார்ட்ஸ்

நான்கு ஸ்வரங்களின் கார்ட்: ஒரு ட்ரையாட்டுடன் செவன்த் சேர்ந்தது, எடுத்துக்காட்டாக C7 (C, E, G, B♭), Cmaj7 (C, E, G, B). ஜாஸ், போசா நோவா ஹார்மனியின் அடிப்படை இது.

பயிற்சியில்: கார்ட்ஸ்

ரூட் அல்லாத ஒரு ஸ்வரத்தைப் பேஸில் வைத்து வாசிக்கப்படும் கார்ட். முதல் இன்வர்ஷனில் தர்டு பேஸில் இருக்கும்; இரண்டாவதில் ஃபிஃப்த். C/E என்பது முதல் இன்வர்ஷனில் உள்ள C மேஜர்.

பயிற்சியில்: கார்ட்ஸ்

மிகத் தாழ்ந்த ஸ்வரம் ரூட் அல்லாத கார்ட்; ஸ்லாஷுடன் எழுதப்படும்: C/E என்பது பேஸில் E உள்ள C, G/B என்பது பேஸில் B உள்ள G. பேஸ் வரி ஸ்வரம் ஸ்வரமாக நடக்கச் செய்யும் வழி இது.

பயிற்சியில்: கார்ட்ஸ்

பாடல் வரிகளுக்கு மேலே எழுத்துகளாலும் குறிகளாலும் கார்ட்களை எழுதும் முறை: C, Dm, G7, F♯m7(♭5). ஒவ்வொரு எழுத்தும் ஒரு ஸ்வரம் (C, D, E, F, G, A, B); மீதி கார்டின் தன்மையைத் தருகிறது.

பயிற்சியில்: கார்ட்ஸ்

ஒரு கார்டின் ஸ்வரங்கள் பரப்பப்படும் விதம்: எந்த ஸ்வரங்கள், எந்த ஆக்டேவில், எந்த வரிசையில். ஒரே கார்டுக்குப் பல வாய்சிங்குகள் உண்டு, அதிகத் திறந்தவை அல்லது மூடியவை; ஒவ்வொன்றும் ஒலியின் நிறத்தை மாற்றும்.

பயிற்சியில்: கார்ட்ஸ்

ஒரே நேரத்தில் அல்லாமல், ஸ்வரம் ஸ்வரமாக வரிசையாக வாசிக்கப்படும் கார்ட். மேலே, கீழே அல்லது மாறி மாறிப் போகலாம்; பல ஃபிங்கர்பிக்கிங் பாணிகள், சோலோக்கள், குரல் வார்ம்-அப்களின் அடிப்படை இது.

பயிற்சியில்: கார்ட்ஸ்

தர்டு இல்லாத, ரூட்டும் ஃபிஃப்த்தும் (சில சமயம் ஆக்டேவுடன்) கொண்ட இரண்டு ஸ்வர கார்ட்; அதனால் இது மேஜரும் அல்ல, மைனரும் அல்ல. E5 போல 5 உடன் எழுதப்படும்; டிஸ்டார்ஷன் ராக்கில் பரவலாகப் பயன்படுகிறது.

பயிற்சியில்: கார்ட்ஸ்

ஒரு ஸ்கேலின் ஒவ்வொரு ஸ்வரத்திலும் அந்த ஸ்கேலின் ஸ்வரங்களை மட்டுமே பயன்படுத்தி அமைக்கப்படும் கார்ட்கள். C மேஜரில் டயடோனிக் கார்ட்கள் C, Dm, Em, F, G, Am, B°.

பயிற்சியில்: ஹார்மனி

ஸ்கேலுக்குள் ஒரு ஸ்வரம் அல்லது கார்டின் இடம்; டோனிக்கிலிருந்து எண்ணப்பட்டு ரோமன் எண்களில் எழுதப்படும் (I, ii, V). C கீயில் ஐந்தாவது டிகிரி G.

பயிற்சியில்: கற்க

கீயில் ஒரு கார்டின் பங்கு: டோனிக் (ஓய்வு), சப்டாமினன்ட் (விலகிச் செல்லுதல்) அல்லது டாமினன்ட் (தீர்வைக் கேட்கும் இறுக்கம்). C மேஜரில் C டோனிக், F சப்டாமினன்ட், G டாமினன்ட்.

பயிற்சியில்: ஹார்மனி

12 கீகளையும் ஃபிஃப்த்களாக வரிசைப்படுத்தும் வரைபடம் (C, G, D, A, E…); ஒரு ஃபிஃப்த் மேலே போகும் ஒவ்வொரு படியிலும் கீ சிக்னேச்சரில் ஒரு ஷார்ப் கூடும். எந்த கீகள் அருகில் உள்ளன, எந்த கார்ட்கள் ஒன்றோடொன்று பொருந்தும் என்பதை இது காட்டுகிறது.

பயிற்சியில்: ஹார்மனி

ஒரு பாடல் முழுவதும் திரும்பத் திரும்ப வரும் கார்ட்களின் தொடர், எடுத்துக்காட்டாக I–V–vi–IV. இந்தத் தளத்தின் கம்போசர் ஒரு ப்ரொக்ரெஷனின் அடுத்த கார்டை, அது உருவாக்கும் உணர்வுக்கேற்பப் பரிந்துரைக்கும்.

பயிற்சியில்: கம்போஸ்

ஒரு ஃப்ரெட்டில் எல்லாக் கம்பிகளையும் அழுத்திப் பிடித்து, ஒவ்வொரு ஃப்ரெட்டுக்கும் ஒரு செமிடோன் வீதம் ஸ்ருதியை உயர்த்தும் கிளாம்ப்; இதனால் வேறொரு கீயில் எளிய கார்ட் வடிவங்களை வாசிக்கலாம். கேப்போ 2-ஆம் ஃப்ரெட்டில் இருந்தால் C வடிவம் D ஆக ஒலிக்கும்.

பயிற்சியில்: ஹார்மனி

ஒவ்வொரு ஸ்வரத்தையும் கார்டையும் ஒரே தூரம் நகர்த்தி ஒரு பாடல் அல்லது ப்ரொக்ரெஷனை வேறொரு கீக்கு மாற்றுவது: 2 செமிடோன் மேலே போனால் C D ஆகும், G A ஆகும். ஒரு பாடலைக் குரலுக்கோ இசைக்கருவிக்கோ பொருத்தப் பயன்படுகிறது.

பயிற்சியில்: ஹார்மனி

ஒரு விரல், பொதுவாக ஆள்காட்டி விரல், ஒரே ஃப்ரெட்டில் பல கம்பிகளை ஒரு கம்பிபோல் ஒரே நேரத்தில் அழுத்தும் நுட்பம். கிடாரில் F கார்டை சாத்தியமாக்குவதும், அதே வடிவத்தை எந்த ஃப்ரெட்டுக்கும் நகர்த்த உதவுவதும் இதுவே.

பயிற்சியில்: கார்ட்ஸ்

ஒரு கார்டின் கம்பிகள் ஒன்றாக ஸ்ட்ரம் செய்யப்படாமல், விரல்களால் (அல்லது பிக்கால்) ஒவ்வொன்றாக ஒலிக்கும் வாசிப்பு முறை. பொதுவாக கட்டைவிரல் பேஸையும், மற்ற விரல்கள் உயர்ந்த கம்பிகளையும் கவனிக்கும்.

பயிற்சியில்: பேக்கிங் ட்ராக்

வலது கையின் கீழ், மேல் அசைவுகளின் அமைப்பு; கிடார் துணை வாசிப்பின் தாளத்தைத் தருவது. பாப், சாம்பா, ரெகே, போசா நோவா ஒவ்வொன்றுக்கும் தனிப் பேட்டர்ன் உண்டு.

பயிற்சியில்: கற்க

ஒரு பாணியின் தாள உணர்வு; தாளமும் அக்சென்ட்களும் சேர்ந்து உருவாவது: பையாவோவின், சாம்பாவின், ப்ளூஸின் க்ரூவ். பேக்கிங் ட்ராக்கில் பேஸ், ட்ரம்ஸ், கார்ட்கள் எப்படிப் பொருந்துகின்றன என்பதை க்ரூவ் தீர்மானிக்கிறது.

பயிற்சியில்: பேக்கிங் ட்ராக்

மெலடி இல்லாத, ஹார்மனி, பேஸ், ட்ரம்ஸ் கொண்ட அடித்தளம்; அதன் மேல் வாசிக்க அல்லது பாட. இந்தத் தளத்தில் நீங்கள் கார்ட்களை எழுதுவீர்கள்; நீங்கள் தேர்ந்த டெம்போ, க்ரூவில் அந்த அடித்தளம் லூப்பில் இயங்கும்.

பயிற்சியில்: பேக்கிங் ட்ராக்

நிமிடத்துக்கு பீட்கள் (Beats per minute): 60 வினாடிகளில் எத்தனை பீட்கள் வருகின்றன என்பது; டெம்போவின் மிகப் பொதுவான அளவீடு. ஒவ்வொரு பீட்டும் 60,000 ÷ BPM மில்லிவினாடிகள் நீடிக்கும்; 120 BPM-இல் அது 500 ms.

பயிற்சியில்: மெட்ரோனோம்

இசையின் வேகம். அதை BPM-இலோ, Andante (நடைவேகத்தில்), Allegro (வேகமாகவும் உற்சாகமாகவும்) போன்ற இத்தாலியச் சொல்லாலோ குறிக்கலாம்; அவற்றின் BPM வரம்புகள் மூலத்தைப் பொறுத்து மாறும்.

பயிற்சியில்: மெட்ரோனோம்

இசையை பீட்களின் சீரான குழுக்களாகப் பிரிப்பது; ஸ்டாஃபின் தொடக்கத்தில் ஒரு பின்னமாகக் காட்டப்படும். மேல் எண் ஒவ்வொரு பாரிலும் எத்தனை பீட்கள் என்பதையும், கீழ் எண் எந்த நோட் மதிப்பு ஒரு பீட் என்பதையும் சொல்லும்: 4/4-இல் நான்கு 1/4 நோட்கள்.

பயிற்சியில்: மெட்ரோனோம்

ஒவ்வொரு பீட்டும் இரண்டு பாகங்களாகப் பிரியும் டைம் சிக்னேச்சர், எடுத்துக்காட்டாக 2/4, 3/4, 4/4. 3/4-இல் உள்ள வால்ட்ஸில் ஒரு பாருக்கு மூன்று பீட்கள்.

பயிற்சியில்: மெட்ரோனோம்

ஒவ்வொரு பீட்டும் மூன்றாகப் பிரியும் டைம் சிக்னேச்சர், எடுத்துக்காட்டாக 6/8, 9/8, 12/8. 6/8-இல் இரண்டு பீட்கள், ஒவ்வொன்றிலும் மூன்று 1/8 நோட்கள்.

பயிற்சியில்: மெட்ரோனோம்

பீட்கள் சமமற்ற பாகங்களாகக் குழுவாகும் டைம் சிக்னேச்சர், எடுத்துக்காட்டாக 2+2+3 என எண்ணப்படும் 7/8, அல்லது 3+2 என எண்ணப்படும் 5/4. ஜாஸ், ப்ரொக்ரெஸிவ் ராக், பால்கன் இசையில் இது பொதுவானது.

பயிற்சியில்: மெட்ரோனோம்

ஒவ்வொரு பீட்டையும் சிறிய சம பாகங்களாகப் பிரிப்பது: இரண்டு 1/8 நோட்கள், மூன்று ட்ரிப்ளெட்கள், நான்கு 1/16 நோட்கள். சப்டிவிஷனை எண்ணுவது தாளத்தை நிலையாக வைக்கும்; இந்தத் தளத்தின் மெட்ரோனோம் ஒரு பீட்டுக்கு 1 முதல் 8 க்ளிக்குகள் வரை இயக்கும்.

பயிற்சியில்: மெட்ரோனோம்

பீட்டை வழக்கத்திலிருந்து வேறு விதமாகப் பிரிக்கும் ஸ்வரக் குழு. மிகவும் பொதுவானது ட்ரிப்ளெட்: இரண்டின் இடத்தில் மூன்று ஸ்வரங்கள், எடுத்துக்காட்டாக 1/4 நோட் பீட்டில் மூன்று 1/8 நோட்கள். குயின்டப்ளெட், செக்ஸ்டப்ளெட், செப்டப்ளெட் என்பவையும் உண்டு.

பயிற்சியில்: மெட்ரோனோம்

அக்சென்டை வலுவற்ற பீட்டுக்கோ பீட்டின் வலுவற்ற பகுதிக்கோ நகர்த்துவது: ஸ்வரம் வலுவான பீட்டுக்கு முன்பே தொடங்கி அதன் வழியாக நீடிக்கும். சாம்பா, ஃபங்க் இசைக்கு ஸ்விங்கைத் தருவது இதுவே.

பயிற்சியில்: கற்க

பீட்களுக்கு இடையே, பீட்டின் வலுவற்ற பகுதியில் (1-and-2-and இல் “and”) விழும் ஸ்வரம். ரெகேயில் கிடார் ஆஃப்பீட்டை வாசிக்கும்.

பயிற்சியில்: கற்க

வெவ்வேறு துடிப்புகளுடன் ஒரே நேரத்தில் வரும் இரண்டு அல்லது அதற்கு மேற்பட்ட தாளங்கள், எடுத்துக்காட்டாக 3-க்கு எதிராக 2 (இரண்டின் நேரத்தில் மூன்று ஸ்வரங்கள்) அல்லது 4-க்கு எதிராக 3. இந்த விகிதங்களைப் பயிற்சி செய்ய, இந்தத் தளத்தின் மெட்ரோனோம் ஒவ்வொரு குரலையும் அதன் சொந்த ஒலியில் இயக்கும்.

பயிற்சியில்: மெட்ரோனோம்

நீங்கள் தேர்ந்த நிமிடத்துக்கான பீட் எண்ணிக்கையில், சீரான க்ளிக்குகளால் நேரத்தைக் குறிக்கும் கருவி. துல்லியமாகப் பயிற்சி செய்யவும், வேகத்தைப் படிப்படியாக உயர்த்தவும், தாளத்தை நிலையாக வைக்கவும் இது பயன்படுகிறது.

பயிற்சியில்: மெட்ரோனோம்

ஒரு வாசிப்பு முறை; இதில் 1/8 நோட்கள் சமமற்றவை: முதலாவது இரண்டாவதை விட நீளமாக இருக்கும், முதல் இரண்டு ஸ்வரங்கள் இணைக்கப்பட்ட ட்ரிப்ளெட் போல. ஜாஸ், ப்ளூஸின் அடையாளம் இது; இந்தத் தளத்தின் மெட்ரோனோமில் ஸ்விங் விருப்பம் உண்டு.

பயிற்சியில்: மெட்ரோனோம்

அசல் ஒலிக்கும் அதன் எதிரொலிக்கும் இடையிலான இடைவெளி, மில்லிவினாடிகளில். எதிரொலி க்ரூவில் விழ, பீட்டின் ஒரு பின்னம் பயன்படுத்தப்படுகிறது: 120 BPM-இல் 1/4 நோட் 500 ms, டாட்டெட் 1/8 நோட் 375 ms நீடிக்கும்.

பயிற்சியில்: மெட்ரோனோம்

ஒரு குரல் உறுதியாகப் பாடக்கூடிய மிகத் தாழ்ந்த ஸ்வரத்துக்கும் மிக உயர்ந்த ஸ்வரத்துக்கும் இடையிலான வீச்சு; ஸ்வரங்கள், செமிடோன்கள் அல்லது ஆக்டேவ்களில் அளக்கப்படும். இந்தத் தளத்தில் உள்ள சோதனை, நீங்கள் அரை வினாடி பிடித்து வைக்கும் ஸ்வரத்தை எண்ணுகிறது.

பயிற்சியில்: பாடுதல்

ஒரு குரல் மிகவும் வசதியாக ஒலிக்கும், ஒரு பாடலின் மெலடி பெரும்பாலான நேரம் இருக்கும் வரம்பின் பகுதி. இது வரம்பை விடச் சிறியது; பாடுவதற்கான கீயைத் தேர்ந்தெடுக்க உதவும்.

பயிற்சியில்: பாடுதல்

வரம்பு, டிம்பர் அடிப்படையில் குரல்களை வகைப்படுத்துவது: ஆண் குரல்களில் பேஸ், பாரிடோன், டெனர்; பெண் குரல்களில் கான்ட்ரால்டோ, மெஸ்ஸோ-சோப்ரானோ, சோப்ரானோ. வரம்பு வகையைச் சுட்டிக்காட்டும்; ஆனால் டிம்பரும் பாடல் ஆசிரியரும் இறுதியில் தீர்மானிப்பார்கள்.

பயிற்சியில்: பாடுதல்

வரிகள் இல்லாமல் ஓர் உயிரெழுத்தில் பாடும் பயிற்சி; இதில் ஒரு குறுகிய சொற்றொடர் ஒரு செமிடோன் வீதம் மேலே அல்லது கீழே போய்த் திரும்பத் திரும்பப் பாடப்படும். இது குரலை வார்ம்-அப் செய்கிறது, ஸ்ருதியைப் பழக்குகிறது, வசதியான வரம்பை விரிவாக்குகிறது.

பயிற்சியில்: பாடுதல்

ஸ்டாஃபின் தொடக்கத்தில் உள்ள குறியீடு; ஒவ்வொரு கோட்டிலும் எந்த ஸ்வரம் என்பதைச் சொல்வது. ட்ரெபிள் கிளெஃப் இரண்டாவது கோட்டில் G-யைக் குறிக்கும், உயர்ந்த குரல்கள், இசைக்கருவிகளுக்கானது; பேஸ் கிளெஃப் நான்காவது கோட்டில் F-ஐக் குறிக்கும், தாழ்ந்தவற்றுக்கானது.

பயிற்சியில்: கற்க

ஸ்வரங்கள் எழுதப்படும் ஐந்து கோடுகள், நான்கு இடைவெளிகளின் தொகுப்பு: ஸ்டாஃபில் ஸ்வரம் எவ்வளவு மேலே இருக்கிறதோ ஸ்ருதியும் அவ்வளவு உயரம். லெட்ஜர் கோடுகள் ஸ்டாஃபை மேலும் கீழும் நீட்டிக்கும்.

பயிற்சியில்: கற்க

கிளெஃப்புக்குப் பின் உடனே எழுதப்படும் ஷார்ப்கள் அல்லது ஃப்ளாட்கள்; முழு இசைப்பகுதிக்கும் பொருந்தி கீயைக் காட்டும். ஒரு ஷார்ப் (F♯) என்றால் G மேஜர் அல்லது E மைனர்; ஒரு ஃப்ளாட் (B♭) என்றால் F மேஜர் அல்லது D மைனர்.

பயிற்சியில்: கற்க

ஒவ்வொரு ஸ்வரமும் எவ்வளவு நேரம் நீடிக்கும் என்பதைக் காட்டும் குறியீடுகள்: முழு நோட், 1/2 நோட், 1/4 நோட், 1/8 நோட், 1/16 நோட் என; ஒவ்வொன்றும் முந்தையதில் பாதி மதிப்புடையது. 4/4-இல் 1/4 நோட் ஒரு பீட் பெறும்.

பயிற்சியில்: கற்க

ஒரு ஸ்வரத்தின் ஸ்ருதியை மாற்றும் குறி: ஷார்ப் (♯) அதை ஒரு செமிடோன் உயர்த்தும், ஃப்ளாட் (♭) ஒரு செமிடோன் தாழ்த்தும், நேச்சுரல் (♮) மாற்றத்தை ரத்து செய்யும். இது பாரின் இறுதி வரை நீடிக்கும்.

பயிற்சியில்: கற்க

ஸ்கோரைப் பார்க்காமல், இன்டர்வல்கள், கார்ட்கள், ஸ்கேல் டிகிரிகள், தாளங்களைக் காதால் அடையாளம் காணும் பயிற்சி. தளத்தில் 10 கேள்விகள் கொண்ட சுற்றுகளாக, தாள டிக்டேஷன், “ஸ்வரத்தைப் பாடு” பயிற்சிகளுடன் உள்ளன.

பயிற்சியில்: கற்க